6 GRADO COLCARMEN
HOY MEJOR QUE AYER, MAÑANA MEJOR QUE HOY

NOMBRE DEL DOCENTE:   __YEBRAIL PEREZ CUADROS ____                             SEDE:    PRINCIPAL

NOMBRE DE LA ASIGNATURA Y AREA:    EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTES

CURSOS DEL DESARROLLO PEDAGÓGICO:     SEXTO________________________________________________

OBJETIVO SOCIAL DE CUMPLIMIENTO Y COMPETENCIAS A DESARROLLAR: OBJETIVO SOCIAL DE CUMPLIMIENTO: Tribus de aula: Roscas de rendimiento deportivo.

COMPETENCIA MOTRIZ: -Desarrollar las capacidades físicas.

                                                 -Mejorar los fundamentos básicos del fùtsal.

COMPETENCIA AXIOLÒGICA: -Crear hábitos de higiene después de la actividad física.

COMPETENCIA CORPORAL: Aplicar durante el juego las capacidades físicas y los fundamentos básicos del fùtsal.

Hola amiguito….bienvenido a enriquecer tus conocimientos acerca del futsal

MOTIVACION

                                                              MOMENTOS DEL MODELO PEDAGOGÌCO A DESARROLLAR:

CONCEPTO DE ABORDAJE
¿QUIEN INVENTO EL      FUTSAL?	Juan Carlos Ceriani
¿EN QUE PAIS SE INVENTO EL FUTSAL?	Uruguay
¿EN QUE AÑO SE INVENTO EL FUTSAL?	En 1930
¿QUIEN TRAJO EL MICROFUTBOL A COLOMBIA?	Jaime Arroyave
¿CUALES SON LAS MEDIDAS DE LA CANCHA DE FUTSAL?	De 24 a 36 metros de largo, por 14 a 20 metros de ancho.
¿CUALES SON LAS MEDIDAS DEL ARCO DE FUTSAL?	3 metros de largo, por 2 metros de ancho.

MOMENTOS DEL MODELO PEDAGOGÌCO A DESARROLLAR

1. FASE VIVENCIAL:

Para evitar las roscas de rendimiento deportivo, separo según el número de equipos a los mejores jugadores para que estos sean sus capitanes y de esta manera los equipos queden más equitativos.

2.    FASE CONCEPTUAL:    

Define: reseña histórica, fundamentos, el pase, conducción, regate, tiro a la portería,  recepción, la finta, fuerza, capacidades físicas, velocidad, flexibilidad, fuerza, resistencia, aeróbica, resistencia anaeróbica.

3.FASE DOCUMENTAL:

EL FÙTSAL   1. CONCEPTO El futsal o fútbol de salón es un deporte colectivo en la que participan 5 jugadores de dos equipos cuyo objetivo es introducir el balón en el arco contrario  y evitar que introduzcan en el propio. 2. RESEÑA HISTÒRICA La creación de este deporte se remonta a 1930 en Montevideo, Uruguay. La selección uruguaya había ganado el primer Campeonato Mundial de Fútbol en su país y la medalla de oro de la modalidad en los Juegos Olímpicos dos años atrás en Ámsterdam, Países Bajos. Se vivió una auténtica locura, los jóvenes se sentían eufóricos por practicar el fútbol sin tener en cuenta el tamaño o el tipo de superficie. Eran pocas las canchas para practicarlo y permanecían llenas, obligando a niños y jóvenes a jugar en las calles y en terrenos más pequeños. Fue el profesor Juan Carlos Ceriani de la Asociación Cristiana de Jóvenes (YMCA) de Montevideo quien llevó su práctica a escenarios cerrados. Se le ocurrió adaptar las normas del fútbol, combinándolas con reglas de otros deportes como el balonmano y el baloncesto, a un campo pequeño y duro. Del baloncesto tomó el número de jugadores, cinco por cada equipo, y el tiempo total de juego de 40 minutos; y del balonmano el tamaño de las porterías, el balón de escaso bote y las medidas del campo. Inicialmente se le llamó «fútbol de salón» y causó sensación en Uruguay, pasando posteriormente al resto de Sudamérica extendiéndose por todos los continentes.3​ En 1965, se creó la Confederación Sudamericana de Fútbol de Salón, primera organización internacional de este deporte. En ese año también se disputó el primer campeonato sudamericano de selecciones 3. EL MICROFUTBOL EN COLOMBIA Jaime Arroyave, llamado con razón  “El Pantalonudo”, lo introdujo al país y ha sido su principal impulsador a lo largo de varios años. 4. CARACTERÌSTICAS GENERALES 4.1. ARCO: Los arcos deben ser colocados sobre la línea de fondo, su forma puede ser cilíndrica.El material que se ha de utilizar: madera, metal o plástico. Sus medidas son 3metros de largo por 2 metros de alto. 4.2. LA CANCHA DE JUEGO. Tendrá superficie rectangular, piso en cemento, asfalto o madera. Sin declives ni superficie resbaladiza. Sus medidas son: de largo de 24 a 36 metros y de ancho de 14 a 20 metros.                     4.3. LA PELOTA: Debe ser esférica, su cubierta de cuero suave. Su material de confección no debe constituir peligro para los jugadores. 4.4. NUMERO DE JUGADORES:  Cada equipo está compuesto por cinco jugadores, Uno de los cuales es el arquero. Cualquiera de ellos desempeñara las funciones de capitán.    Hay distintas formaciones en fútbol sala: 1-3 con un cierre, dos alas y un pívot/2-2 también llamada cuadrado en la que hay dos cierres y dos pivotes. 3.    FUNDAMENTOS        Son los principios básicos de un deporte y es fundamental que los jugadores los aborden.    a). El pase: es la acción de entregar a otro jugador el balón.    b). Conducción: es el manejo del balón sin perder su control.    C). el regate: Es la acción de evitar la entrada de un adversario cuidando  posición del contrario.    d). Tiro a la portería: es la acción de golpear el balón con dirección a la portería.    e). Recepción del balón: Es la acción de golpear el balón con dirección a la arquería.    f). La finta: Son los movimientos corporales para engañar a los rivales. 5. EJERCICIOS INTEGRADOS Es la preparación física-técnico-táctica que desarrolla las cualidades dentro de una misma acción de trabajo de manera práctica.          -¿Qué es y cómo puedo aumentar mi velocidad? Es la capacidad de realizar acciones motrices con máxima intensidad en el menor tiempo posible. Se debe realizar salidas de velocidad manteniendo la intensidad y debe ser sin balón y con balón.       -¿Qué es y cómo puedo obtener más flexibilidad? Es la capacidad física para llevar a cabo movimientos de amplitud de las articulaciones así como la elasticidad de las fibras musculares. Se deben aplicar ejercicios de movilidad articular en cada entrenamientTanto al comenzar como al terminar. *Al aplicar todos esos ejercicios integrados  nos ayudan a mejorar los aspectos técnico-tácticos y físicos en el futsal, desarrollando nuestros fundamentos de una manera integral y armónica. http://liga exalumnos.webundario.com/historia%20fsala.htm https://cafsantioquia.jimdo.com/reglamento­­-actualizado-amf/ http://es.wikipedia.org/wiki/fùtbol_sala https:;//es.slideshare.net/Masngelica06/microfútbol-15389385 www.futsala.com.ar/sitioviejo/historia_del_futsal_inf.htm              www. Colombia aprende .combloger deportivo

4.    FASE REFLEXIVA:

Consideras importante conocer la reseña histórica del fùtsal.       Consideras que un factor determinante para desempeñarse adecuadamente en el futsal es desarrollando las capacidades físico-técnica-tácticas.       Crees que es importante evitar las roscas de rendimiento deportivo durante el desarrollo de la clase.

5.    FASE DE AMPLIACION:

Observa y analiza: -Videos de aplicación de los fundamentos básicos del futsal.                                                                                                          -Videos de mejoramiento  de las capacidades físicas.                                     - Explicación de los diferentes temas y desarrollo de las clases                                        ejecutando diferentes ejercicios metodológicos para mejorar                                        los fundamentos técnicos y capacidades físicas propios de este                                        deporte.

6.    FASE DE APLICACIÓN:

ACTIVIDAD I.             APAREAMIENTO: Relaciona la columna A con la columna B según corresponda.                         A                                                                      B 1.    Medidas de la cancha de futsal.    _____   Son los movimientos corporales                                                                                            para engañar a los rivales. 2.    Fue quien invento el futsal.           _____   Es un deporte de conjunto donde intervienen                                                                                           Cinco jugadores por cada equipo.                                                                            3.    Conducción de balón.                     _____    Jaime Arroyave 4.    La finta.                                               _____   24 a 36m de largo por 14 a 20m. de ancho. 5.    La velocidad.                                     _____    Es la acción de entregar a otro                                                                                    jugador el balón. 6.    Medidas del arco de futsal.           _____    Juan Carlos Ceriani. 7.     El futsal                                             _____    Es el manejo del balón sin perder                                                                                   su control. 8.    Es el país donde nació el futsal   _____    Es la capacidad de extensión                                                                                   máxima de un movimiento en una                                                                                  articulación. 9.    Es el año que nació el futsal.        _____    Es la capacidad de realizar acciones motrices                                                                           Con máxima intensidad en el menor tiempo                                                                           Posible. 10. El pase.                                               _____    Uruguay. 11. La flexibilidad.                                  _____   3m. de largo x 2m. de alto.                                                                          12. Fue quien trajo el futsal a              _____   Surgió en 1930. Colombia.

                                                              

                                                                          

                                                                                 

TRANSFERENCIA SOCIAL:

GRADO 6: 1.  Elabora un listado de las cualidades físicas y otro de los fundamentos básicos indispensables para jugar adecuadamente al futsal.(SER) 2.  Cuál es la diferencia entre cualidades físicas y fundamentos básicos.(SABER) 3.  - Expresa mediante un escrito la importancia de desarrollar nuestras  capacidades físicas  y    los fundamentos básicos propios del futsal.(HACER) -          Expresa porque es importante evitar las roscas de rendimiento deportivo.(HACER)